A iniciação à pesquisa é realizada na FLT principalmente no âmbito do Curso de Bacharelado em Teologia. Dentro deste, ela ocorre, em especial, em três momentos:

1. Desenvolvimento de uma exegese científica na área do Antigo Testamento
2. Desenvolvimento de uma exegese científica na área do Novo Testamento
3. Monografia de Conclusão do Curso, que é um trabalho científico em uma das grandes áreas da Teologia: a) Teologia Bíblica (Antigo e Novo Testamento); b) Teologia Histórico-Sistemática; c) Teologia Prática. Antes da elaboração desta Monografia de Conclusão de Curso, o estudante deve elaborar um Projeto da Monografia, dentro de moldes científicos.

Clique aqui para conhecer o Regulamento do Projeto de Monografia e da Monografia.

Clique aqui para conhecer uma exegese de iniciação científica na área do Novo Testamento, de estudante da graduação, publicado na revista da FLT – Vox Scripturae – Revista Teológica Brasileira.

Nestes três contextos o estudante recebe instrução teórico-científica acerca da metodologia a ser utilizada na elaboração destas pesquisas.
Além disso, há uma série de trabalhos de pesquisa menores, pontuais, relativos às disciplinas do curso. Através destes, o estudante vai sendo inteirado dos aspectos teóricos e da prática da pesquisa.
De forma geral, os objetivos gerais da iniciação científica são os de propiciar aos alunos do Curso de Bacharelado em Teologia a oportunidade de demonstrar o grau de habilidade adquirida, o aprofundamento temático, o estímulo à produção científica e à consulta de bibliografia, bem como de aprimorar a capacidade de interpretação e de avaliação crítica de questões e assuntos teológicos.
Outro âmbito em que a iniciação científica é promovida na FLT é o dos cursos de pós-graduação lato sensu. Todos os cursos deste tipo promovidos pela FLT incluem a elaboração do TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. Antes da elaboração do TCC, os concluintes destes cursos devem elaborar um Projeto de TCC, dentro de moldes da metodologia científica.
Concluindo, ao adotar a iniciação científica como estratégia de desenvolvimento para o aluno, a FLT define áreas relevantes, abrindo caminhos para que novas pesquisas sejam produzidas, contribuindo para a formação acadêmica. Nesse sentido, reconhecendo a importância da pesquisa, amplia biblioteca, laboratórios, equipamentos, bem como aloca recursos para publicações.

LINHAS DE PESQUISA NA FLT

A FLT, inserida no contexto das instituições de ensino superior brasileiro, procura desenvolver uma formação acadêmica que a caracterize como uma instituição social, como uma organização educacional complexa que busca exprimir, de maneira específica, as necessidades inerentes a essa natureza. Ao se falar em linhas de pesquisa, importa destacar que a FLT prima por interligar a pesquisa resp. a iniciação científica realizada em seu âmbito com o ensino e a extensão.
Ou seja, com relação ao ensino, opta por uma política na qual docência e pesquisa estejam interligadas e concretizem sua vocação propedêutica: a formação de um teólogo inserido no contexto da sociedade atual.
Quanto à pesquisa propriamente dita, decide por desenvolver o conhecimento na área das ciências humanas, em especial na da teologia, orientando as investigações a partir dos eixos norteadores estabelecidos no currículo e constituindo um grupo de professores pesquisadores que buscam, pela via da investigação, contribuir para o desenvolvimento. Ao definir linhas de pesquisa e compor grupos de professores pesquisadores, concretiza uma de suas políticas institucionais.

LINHAS DE PESQUISA

Área Bíblica:

EXEGESE BÍBLICA E TEOLOGIA
Responsável: Professor Dr. Werner Wiese.
Descrição: A linha de pesquisa Exegese Bíblica e Teologia estuda textos e/ou temas importantes para uma cultura bíblico-teológica hoje. Isso abrange a tradição oral e escrita de valores da fé na história bíblica; a relação entre Antigo e Novo Testamentos como documentos histórico-teológicos e sua recepção na pesquisa bíblica contemporânea. Pressupostos de leituras bíblicas. Antropologia bíblica e o ser humano na pós-modernidade. Bíblia, cosmologia antiga à vista da cosmologia moderna: cosmos como criação.

Área Histórico – Sistemática:

HISTÓRIA E TEOLOGIA DA REFORMA E DO PROTESTANTISMO
Responsável: Professor Dr. Claus Schwambach.
Descrição: Investiga o surgimento e o desenvolvimento da Reforma Protestante na história, dando atenção especial aos seus principais representantes, com suas respectivas contribuições teológicas, e ao contexto histórico-sociológico e eclesial em que viveram. Estuda a recepção da teologia protestante na história da pesquisa e da Igreja, desde a modernidade até a atualidade. Inclui uma reflexão da relevância da teologia protestante para o contexto social, eclesial e teológico latino-americano.

ÉTICA E BIOÉTICA
Responsável: Prof. Dr. Euler Renato Westphal.
Descrição: Fundamentos da Ética. Modelos e propostas teológicas e filosóficas da ética
protestante. A Bioética e seus pré-condicionamentos científicos mecanicistas. Limites e possibilidades da racionalidade mecanicista na construção da ética da modernidade. A questão da construção da autonomia na ética protestante. Ética protestante e o espírito do capitalismo. Cosmovisão relacional. Estruturas soteriológicas e escatológicas secularizadas nas ciências Biomédicas. Situações limítrofes e crises existenciais. Clonagem, doação de órgãos, aborto, inseminação in vitro, projeto genoma, a questão das patentes de seres vivos e outros temas. Relevância pastoral e comunitária da ética e da bioética.

No tocante à extensão, a FLT vem concretizando seu papel social ao democratizar o conhecimento e as pesquisas realizadas, contribuindo assim para o desenvolvimento de uma cidadania mais adequada aos reclames de um Brasil atual. Cumpre, dessa forma, por meio de cursos, palestras e ações comunitárias em escolas, hospitais, e demais organizações, que têm por foco a inclusão social, seu diferencial institucional, isto é, agir com princípios cristãos e éticos.