Conheça a FLT

1. Dados da Instituição:

A FLT – FACULDADE LUTERANA DE TEOLOGIA é uma Instituição de Ensino Superior, de confissão luterana e tradição pietista protestante, sem fins lucrativos, com sede e foro na Rua Walli Malschitzky, 164, cidade de São Bento do Sul, Estado de Santa Catarina. É voltada ao ensino, à pesquisa e à extensão, tendo como objetivo a formação de uma cultura cristã que se destaque pela reflexão teológica e interdisciplinar e que leve ao exercício da piedade e do ministério cristão na igreja e na sociedade.

É entidade mantenedora da FACULDADE LUTERANA DE TEOLOGIA – FLT a União Cristã – Associação Social e Educacional, de confissão luterana, pessoa jurídica de direito privado e entidade civil filantrópica, de assistência social e educacional, sem fins lucrativos, fundada na cidade de Blumenau/SC em 1º de maio de 1993, registrada no registro civil de pessoas jurídicas da comarca de Blumenau em 27 de Outubro de 1993, livro A-9 sob o nº 1123, as folhas 232, e alterações posteriores.

ENTIDADE MANTENEDORA:  UNIÃO CRISTÃ – Associação Social e Educacional
ENDEREÇO: Rua José Deecke, 1333 – Bairro Escola Agrícola
                        89.031-401 – Blumenau/SC
                        Telefone: 55-47-3327-0400
                        E-mail: b.amigo@uol.com.br

Dirigentes da FLT:

DIRETOR GERAL: Prof. Dr. Claus Schwambach
E-mail: diretoria@flt.edu.br
Tel.: 55 47 3635 1108 ramal 241

VICE- DIRETOR: Prof. Ms. Rolf Roberto Krüger
E-mail: rolf.kruger@flt.edu.br
Telefone: 55 47 3635 1108 ramal 248

DIRETOR ADMINISTRATIVO-FINANCEIRO: Prof. Dr. Claus Schwambach

DIRETOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: Prof. Dr. Roger Wanke
E-mail: roger.wanke@flt.edu.br
Telefone: 55 47 3635 1108 ramal 233

Coordenadores de curso:

CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA: Prof. Ms. Klaus Andreas Stange
E-mail: k.stange@flt.edu.br
Telefone: 55 47 3635 1108 ramal 235

CURSO BÍBLICO BÁSICO – SUPERIOR SEQÜENCIAL: Prof. Dr. Werner Wiese
E-mail: wwiese@flt.edu.br
Telefone: 55 47 3635 1108 ramal 239

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2. O logotipo da FLT expressa algo de sua identidade e filosofia:

3. Missão, Visão e Valores da FLT

A excelência acadêmica na formação humana é parte essencial do compromisso ético cristão assumido pela instituição, constituindo-se em diferencial significativo do ensino desenvolvido na FLT, ao buscar a estreita relação entre a pesquisa científica e a Escritura como Palavra de Deus. Nesse sentido, a FLT afirma a primazia da Escritura, como Palavra de Deus, para a formação teológica, bem como sua importância como instrumental científico para o trabalho exegético. A partir dessa opção, busca exercer a tarefa do discernimento, da proclamação do Evangelho, do ensino e da vida cristã.
A busca da excelência acadêmica na área exegética, no aprofundamento da teologia fundamental, identificada com a confessionalidade luterana de tradição pietista e marcada pela abertura interdenominacional/ecumênica, promove um desenvolvimento acadêmico que se concretiza na formação de um teólogo capaz de tornar-se pastor, missionário, evangelista, conselheiro, líder de comunidades cristãs e em diferentes esferas da vida pública. Assim, os binômios teoria e prática, fé e inteligência, são traduzidos em reflexão acadêmica e piedade cristã destacadamente missionária nas diferentes práticas pedagógicas e comunitárias.
Uma teologia academicamente séria, eclesialmente engajada e de relevância contextual e social, exige que se busque desenvolver um processo de ensino-aprendizagem no qual a pessoa esteja existencialmente envolvida com o fazer teológico e acadêmico, isto é, com um trabalho científico rigoroso e com uma visão voltada ao serviço da sociedade. Neste intento, a teologia estará em constante diálogo crítico com as outras áreas do saber científico, bem como com a filosofia e outras tradições religiosas.
A formação teológica e humana oportunizada na FLT, em seu entrelaçamento crítico e construtivo com as demais áreas do saber humano, partilha ainda da premissa que a todos deve ser possibilitado o acesso ao ensino superior em seus diversos níveis. Na busca desta inclusão social e na intenção de favorecer o ingresso ao ensino superior a estudantes advenientes de famílias de baixa renda, a FLT oportuniza aos seus estudantes, em especial aos da graduação, o acesso à Bolsas Gratuidade em seu Programa de Bolsas Gratuidade, bem como o acesso a bolsas de estudo de outras entidades e à créditos educativos da Associação dos Amigos do Ceteol.

Os diferenciais da formação teológica da FLT são, portanto:

• excelência acadêmica
• piedade missionária
• confissão luterana, tradição pietista, abertura interdenominacional
• relevância contextual
• inclusão social

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5. Proposta de formação da FLT

            A proposta de formação da FLT, a visão didático-pedagógica, a concepção de ensino superior e de formação teológica, bem como as políticas que norteiam o desenvolvimento institucional e as normas que regulamentam a vida na instituição, se encontram expressos em uma série de documentos institucionais. Estes norteiam a vida institucional em todos os aspectos, representando o sólido fundamento, sobre o qual tudo o que se faz na FLT é construído. Tal proposta de formação leva em conta tanto a história e a rica tradição teológico-pedagógica da Reforma e do Pietismo protestantes, quanto as demandas do ensino superior dentro do contexto atual, em suas muitas interfaces. Trata-se, concretamente, de 3 grandes documentos:

1) O Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI

O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI é o documento que identifica uma Instituição de Ensino Superior (IES), no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, à sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve e/ou que pretende desenvolver. Ele é elaborado para um período de 5 anos, necessitando ser aprovado pela SESu – Secretaria de Educação Superior do MEC.

            Os Eixos Temáticos Essenciais do PDI são os seguintes:

1. Perfil Institucional
2. Gestão Institucional
2.1. Organização Administrativa
2.2. Organização e Gestão de Pessoal
2.3. Políticas de atendimento aos discentes
3. Organização Acadêmica
3.1. Organização Didático-Pedagógica
3.2. Oferta de Cursos e Programas (Presenciais e à distância)
4. Infra-estrutura
5. Aspectos financeiros e orçamentários
6. Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento institucional

Clique aqui para abrir o PDI da FLT

2) O Projeto Pedagógico Institucional – PPI

O Projeto Pedagógico Institucional – PPI – é um documento que apresenta a filosofia de educação, a compreensão de ensino superior e as diretrizes pedagógicas que norteiam o ensino, a pesquisa e a extensão no âmbito de uma IES – Instituição de Ensino Superior. Via de regra, o PPI deve ser visto em conjunto com o PDI e norteia a elaboração de todos os Projetos Pedagógicos de Cursos – PPC’s – na instituição.

Clique aqui para abrir o PPI da FLT

3) O Regimento Interno - RI

O Regimento Interno – RI – é o documento que regulamenta a organização interna e a vida acadêmica em uma Instituição de Ensino Superior. O RI da FLT está estruturado da seguinte forma:

Da Instituição
            - Disposições Gerais
            - Finalidades e Princípios de atuação
Das relações com a Entidade Mantenedora
Da Estrutura Institucional
            - Órgãos Superiores    
            - Órgãos Deliberativos Superiores
                        - Conselho Superior
                        - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CEPE
            - Órgão Executivo Superior – Diretoria Geral
            - Funcionamento dos órgãos colegiados
            - Colegiados de Curso
            - Órgãos Suplementares
Da Comunidade Acadêmica
            - Constituição
            - Corpo Docente
            - Corpo Discente
            - Corpo Técnico-Administrativo
Da atividade Acadêmica
            - Cursos e Programas
            - Regime Acadêmico
Do regime didático científico
Do Processo Administrativo disciplinar
Do Grau, da colação de grau, dos diplomas, certificados e títulos honoríficos
Das disposições gerais e transitórias

Clique aqui para abrir o Regimento Interno da FLT

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